Ik vond de theorie in de les meestal niet zo interessant omdat ik meeste wel wist over theater. De acteer oefeningen waren wel leuk om te doen met de klas, maar ik had niet het idee dat ik iets nieuws leerde. Verder vind ik dat we wel goed zijn geholpen in het maken van onze eigen mythe.
De culturele activiteit was leuk om te doen met de klas, maar was niet erg leerzaam. Bij de djembe workshop hebben we eigenlijk alleen maar wat getrommeld zonder eindresultaat. Deze workshop was wel gezellig en leuk om te doen, maar het had niet echt een doel. De stille film workshop had dat wel. We kregen veel vrijheid en mochten zelf bepalen hoe we de film gingen maken. De eindresultaten van elk groepje waren leuk om te zien, maar ook van deze workshop heb ik weinig nieuws geleerd.
Het maken van de opdracht ging redelijk goed, maar het inleveren iets minder door allemaal problemen met webnode. De taken waren goed verdeeld en iedereen heeft ook gedaan wat van hem verwacht werd. Het enige wat ik geleerd heb tijdens het maken van het verhaal was script schrijven en natuurlijk ook dingen over de orginele mythe.
De presentatie van ons groepje ging redelijk goed, iedereen sprak zijn tekst goed uit en leefde zich in in de rol die hij had. De scenes waren duidelijk en soms ook grappig door de leuke uitvoering van onze mythe. Ik heb tijdens (en voor) de uitvoering geleerd hoe je een toneelstuk leuk of goed kunt brengen zodat het publiek geïntresseerd blijft in het verhaal.
Tijdens de presentaties vond ik de presentatie van het groepje van Joël en die van het groepje van Jordy goed. Ze vonden het leuk om te doen en brachten het verhaal duidelijk en op een leuke manier. Ik heb tijdens de presentaties geleerd wat we zelf beter hadden kunnen doen.
